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“中心倡议的性别”''（''''GCI''）是2019年联合国女子教育计划在Biarritz举行的第45届G7峰会上发起的计划。。
==原理==
在2008年6月13日在尼泊尔加德满都举行的UNGEI全球咨询委员会会议上，Ungei Vision声明是“一个世界“世界和男孩，通过优质教育授权所有男孩和男孩有能力实现他们的全部潜力，并为性别平等成为现实而变成现实的社会。关于我们页面]
EFA（所有人的教育）女童教育的旗舰是一种伙伴关系，它是联合国制度，政府，捐助国家，非政府组织，民间社会，私营部门以及社区和家庭的伙伴关系。 UNGEI为利益相关者提供了一个采取行动的平台，并激发了他们在学校上学的努力。

该倡议的一些基本原则包括扩大全球教育质量，以改善接受教育的均等，并专注于性别响应式教育。在一个国家的教育体系中，必须将女孩的教育纳入主流。

== process ==
UNGEI创作者决定采用四步方法来分析当前的教育系统，以便随着时间的推移监视和评估变化。第一步是诊断不同地区女孩教育的当前范围。接下来，在女孩教育中找到供应因素，例如政策，改革，资金等。之后，确定了教育中的需求因素，例如影响教育率的贫困，态度和文化实践。最后，指出了各个级别的女孩教育中的利益相关者。这些步骤共同为Ungei提供了基础，以适当分析当前的教育系统。
联合国儿童基金会是UNGEI的主要机构和秘书处。全球咨询委员会由关键合作伙伴组成，他们在UNGEI的计划，决策，指导和问责制中分享。不同地区的UNGEI焦点促进了女孩教育策略和该国级别的干预措施的协调。但是，目的不仅限于基础教育。它专注于系统的方法。

在国家一级，UNGEI支持以国家领导的发展，并试图影响决策和投资，以确保国家教育政策，计划和计划中的性别平等和平等。它是提高教育策略和协助国家的技术能力的机制。 UNGEI合作伙伴动员了针对目标的项目干预措施和国家计划以及旨在影响整个教育系统的大规模系统干预措施的资源。 Ungei通过战略使用现有机制（例如减贫战略，范围范围的方法和联合国发展援助框架）来简化其努力。

2010年5月，UNGEI在达卡，塞内加尔举行了有关“增强授权：教育与平等”的E4会议，并由来自国家政府，联合国机构和民间社会的广泛参与者参加。
导演是
==成员==
联合国教科文组织国际教育计划与UNGEI研究所是该计划的联合协调员，IIEP-UNESCO作为技术负责人。

UNGEI成员和合作伙伴积极参与由联合国教科文组织协调的EFA工作组，由世界银行领导的EFA快速轨道倡议以及联合国儿童基金会开发的女孩教育的加速策略。

合作伙伴包括：
*欧盟
*法国开发局
*欧洲和外交部（法国），外交，英联邦和发展办公室以及外交部（意大利）和德意志Gesellschaftfürinternational Zusammenarbeit
*联合国机构，例如联合国教科文组织，联合国教科文组织国际教育规划研究所，联合国儿童基金会和联合国教堂
*全球教育伙伴关系
*计划国际
*非洲联盟
*总部位于非洲的教育机构，例如Ancefa和非洲女性教育家论坛。

==另请参见==
*凸轮

[https://www.iiep.unesco.org/en/projects/gender-centre iiep gci]

[https://www.diplomatie.gouv.fr/img/pdf/ ... 动GCI-法国外交机（EN）]

[https://www.ungei.org/what-we-do/overview/gci ungei页面]

[https://www.afd.fr/fr/carte-des-projets ... ter-center afd afd Page（fr）]

国际教育组织
联合国儿童基金会