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 丹麦技术科学院

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“Akademie for de Tekniske Videnskaber”(ATV;德国“技术科学院”)是一个学术团体,其宗旨是促进技术科学研究和研究成果的应用,造福丹麦社会。< br />
==历史==
亚视于1937年5月28日由一群研究人员和商人创立。
1946年,ATV与国家合作成立了丹麦第一个研究委员会——技术科学研究委员会,该委员会在20世纪70年代初嵌入研究委员会体系,至今仍是自由研究委员会的一部分。
20 世纪 70 年代,ATV 将重点转向环境意识和关键技术评估。到了20世纪80年代和90年代,亚视的角色再次发生转变。该学院希望重振研究、教育和技术政策。 ATV 还大力倡导修改 20 世纪 70 年代初的《大学管理法》。亚视希望提高研究和教学质量,其中包括寻求在大学引入商业管理模式。
2000年左右,学院必须为自己定义一个新的角色。政治目标基本实现,工业研究人员的培训由国家接管,研究所与亚视本身分离。
自 2012 年起,ATV 改变了方向,特别强调为会员、公司、研究机构和整个社会创造直接附加值的活动。

==目的==
ATV 致力于通过技术、研究和教育的利用来促进创新。亚视的工作涵盖其成员强调的一系列普遍社会问题。目前是:
* 知识化、科技化生产
* 项目中的自然科学与技术
* 数字化与大数据
* 可持续技术、自然资源、能源和基础设施
* 健康、预防和保健技术

==工作形式==
ATV 是自补的,成员根据个人技能和深厚的专业知识被选入学院。 ATV 拥有约 816 名会员,其中许多是大学和公司的顶尖研究人员和研究领导者。成员们在自愿的基础上无偿工作,并得到一个拥有 11 名员工的秘书处的支持。 ATV 本身并不进行实际研究,而是致力于为他人创建框架。

==组织==
学院的全面管理由院士选举产生的主席团负责。 ATV 主席是 DTU 校长兼丹麦各大学主席 Anders Overgaard Bjarklev。日常事务由秘书处负责处理,秘书处设在腓特烈霍尔姆斯运河,由学院院长莉亚·莱夫兰领导。
成员活跃于五个主题组:
* 数字化主题组
* 主题组未来生产
* 课程中的科学与工程主题组
* 健康科技专题组
* 可持续发展技术主题组

== 总统 ==
* Peder Oluf Pedersen|P.O.彼得森 1937–1941
* 安克·恩格伦德 1941–1947
*生命值。克里斯滕森(工程师)|H.P.克里斯滕森 1947–1953
* 罗伯特·亨里克森 1953–1956
* K.U.林德斯特罗姆朗 1956–1959
* J·L·曼萨 1959-1962
* 东北霍姆布拉德 1962–1968
* 赫尔曼 1968–1971
* 尼尔斯·迈耶 1971–1977
* 尼尔斯·格拉姆 1977–1983
* Poul 传播 1983–1989
* 埃里克·B·拉斯穆森 1989–1995
*延斯·罗斯特鲁普-尼尔森 1995–1999
* Kim A. Hueg 1999-2001
* 莫根斯·邦德加德·尼尔森 2001–2003
* 麦兹·克罗格斯加德·汤姆森 2003-2005
* 托本·格雷夫 2005–2008
* 克劳斯·博克(化学家)|克劳斯·博克 2008–2011
* 马丁·本德索 2011–2014
* 卡斯滕·奥思·加恩-拉森 2014–2017
* 尤卡佩尔托拉 2017-2020
* 安德斯·奥弗加德·比亚克列夫 2020-2022
* 卡斯滕·托夫特·博森 2023 年–现在

*【https://www.atv.dk/官网

==来源==
* H. Knudsen (2005)“共识与冲突。 1900-1960 年丹麦技术研究的组织”。博士。 AF处理。
* 拉塞·G. Skovby Rasmusson,2005 – 2011 年学院院长。
* 埃斯本·费德勒·斯莫克,2011 –
* Henrik Knudsen (2012):“愿景、知识和价值创造——一个关于技术科学院的故事”。

类别:科学组织 (Königreich Dänemark)
类别:成立于 1937 年

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